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Currículum enfermero y estrategias pedagógicas en materia de sostenibilidad medioambiental en los procesos de salud y cuidado

2 octubre, 2017 por CuiDsalud

Dentro del proyecto ERASMUS + titulado: NurSusTOOLKIT: A Teaching and Learning Resource for Sustainability in Nursing, se realizó una revisión narrativa de publicaciones sobre sostenibilidad medioambiental en relación a enfermería y cuidados de salud de …

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Tesis doctoral: Conocimientos de cuidadores familiares sobre prevencion de úlceras por presión

25 septiembre, 2017 por CuiDsalud

El pasado 15 de septiembre de 2017, una profesora asociada de la UJA, D.ª Josefa Arboledas Bellón, defendió su tesis doctoral titulada «Cuestionario de conocimientos de cuidadores familiares sobre la prevención de úlceras por presión y …

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Acto de investidura de nuevas doctoras

20 septiembre, 2017 por CuiDsalud

Durante el acto de apertura del curso académico 2017-18 en la Universidad de Jaén, celebrado el dia 20 de septiembre de 2017, ha tenido lugar el acto de investidura de nuevos doctores del curso pasado. …

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Tesis doctoral sobre la experiencia inicial de las personas cuidadoras

15 septiembre, 2017 por CuiDsalud

El pasado 12 de septiembre, se realizó en la Universidad de Jaén el acto de defensa de la tesis doctoral «Los primeros momentos del cuidado familiar: el proceso de convertirse en persona cuidadora de un …

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Práctica basada en evidencia en estudiantes de Enfermería de Colombia

7 agosto, 2017 por CuiDsalud

Nuestro grupo, CuiDsalud, y el grupo de investigación Cuidado en Enfermería GICE de la Universidad Francisco de Paula Santander, en Cúcuta (Colombia), están llevando a cabo un proyecto de investigación titulado, Competencias para la Práctica Basada …

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¿Cómo prevenir lesiones cutáneas asociadas a ventilación mecánica?

31 julio, 2017 por CuiDsalud

En las 2 últimas décadas la ventilación mecánica no invasiva (VNI) se ha consolidado como estrategia inicial para el abordaje de la insuficiencia respiratoria en el paciente crítico adulto y pediátrico. Así, un reciente estudio …

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