La evidencia científica ha demostrado que el medio ambiente representa un gran riesgo para la salud. El clima está cambiando, así como la intensidad y frecuencia de eventos climáticos extremos, como inundaciones, olas de calor o frío, sequías o lluvias torrenciales, aumento del nivel del mar, acidificación de los océanos, empeoramiento de la calidad del aire y temporadas de polen más largas.
La población pediátrica es la más vulnerable a la exposición a los factores de riesgo ambientales. Los peligros ambientales físicos, químicos y biológicos son responsables del 26% de todas las muertes de niños menores de cinco años, casi 1,5 millones de muertes en todo el mundo.
Los profesionales de la salud tienen un papel importante en la comprensión y comunicación de los problemas relacionados con la salud medioambiental a los niños y sus familias. Se recomienda que las enfermeras estén altamente formadas en salud medioambiental infantil para prevenir y tratar las condiciones que han sido causadas por riesgos ambientales.
Algunos investigadores de CuidSalud han desarrollado la intervención e-NurSus Children para mejorar las actitudes, conocimientos y habilidades de los estudiantes de enfermería en salud medioambiental infantil.
La intervención se llevó a cabo con 110 estudiantes de enfermería en España y 157 estudiantes de enfermería en el Reino Unido (n = 157). Las actitudes (15,81%), conocimientos (39,02%) y habilidades (29,98%) de los estudiantes de enfermería mejoraron tras la intervención e-NurSus Children.
Así, podemos afirmar que la intervención e-NurSus Children es una herramienta eficaz para educar a las enfermeras en la salud ambiental de los niños. El protocolo para desarrollar esta intervención puede ser encontrado en: Álvarez-García C, Álvarez-Nieto C, Kelsey J, Carter, R, Sanz-Martos S, Puente-Fernández D, et al. Effectiveness of the e-NurSus Children Intervention in the Training of Nursing Students. Int J Environ Res Salud Pública. 2019;16(21):4288.
