La identificación de los posibles riesgos en la atención sanitaria constituye un aspecto clave para evitar eventos adversos. Las lesiones por presión son considerados eventos adversos que ocurren durante la estancia en centros sanitarios. Si la formación recibida sobre prevención de las lesiones no es la adecuada, podría constituir un riesgo importante en el desarrollo de estas lesiones.
Los estudiantes de enfermería reciben formación en relación a las lesiones por presión, pero es necesario determinar si el conocimiento que los estudiantes de enfermería han adquirido durante su formación académica en relación a la prevención de estas lesiones es adecuado para su desarrollo profesional.
En este grupo de investigación, se ha llevado a cabo el proyecto SECOACBA liderado por la Dra. María Dolores López Franco en el que se ha desarrollado un cuestionario para determinar los conocimientos en prevención de las lesiones por presión (PIPK por sus siglas en inglés). El cuestionario validado en un principio en una muestra de profesionales (enfermeros/a y técnicos en cuidados auxiliares de enfermería) ha mostrado buenos indicadores psicométricos en una muestra de estudiantes de enfermería de la Universidad de Jaén. Este instrumento permite valorar el aprendizaje e identificar aspectos específicos para revisar los contenidos sobre las recomendaciones de prevención de lesiones por presión en las asignaturas del Grado de Enfermería.
El artículo donde se describe el desarrollo de la investigación está disponible en: Pérez-López C, López-Franco MD, Comino-Sanz IM, Pancorbo-Hidalgo PL. Validación del cuestionario de conocimientos sobre prevención de lesiones por presión en estudiantes de enfermería: análisis Rasch . Enferm Clin. 2021 Jan-Feb;31(1):12-20. English, Spanish. doi: 10.1016/j.enfcli.2020.07.001. Epub 2020 Sep 20. PMID: 32962908.
